Örnek İmgesel Sınav Soruları

Deniz atı, Deniz yıldızı, Deniz kabuğu, Balık vb... Deniz canlılarından esinlenerek obje tasarlayınız.

Verilen A4 kağıdı buruşturup elinizde tutarak resmediniz.

Metal, cam, seramik bir ahşap sehpayla kompozisyon kurun. Objelerden 2 tanesi sehpanın üstünde 1 tanesi yerde olacak şekilde imgesel olarak çiziniz.

eramik ve Cam Tasarımı Bölümü 50×70 180 dk. Bir sanat sergisini izleyen 2 figürden oluşan imgesel kompozisyonu çiziniz.

Seramik ve Cam Tasarımı Bölümü 180 dk. 50×70 Seramik müzesini gezen 3 figürden oluşan imgesel kompozisyon çizimi.

Seramik Bölümü 120 cm boyunda bir çocuk 90 cm bir kaideye 30 cmlik bir seramik eşyayı koyarken düşürürken ve kırılmışken sıralı bir şekilde resmediniz.

Seramik ve Cam Tasarımı Bölümü Şeffaf cam bir küpün içerisinde siyah cam bir küre ve beyaz bir piramitten oluşan imgesel kompozisyonu çiziniz.

Seramik ve Cam Bölümü Biri cam biri seramik iki vazo birbiriyle iç içe geçmiş ve sadece biri yere temas edecek şekilde bir kompozisyon olarak çiziniz.

Seramik ve Tasarımı Bölümü Seramik atölyesinde çalışan bir imgesel kompozisyon çizimi.

Seramik Bölümü Mutfak eşyaları satan bir mağazanın vitrininden en az dört obje ve bu objeler algılanabilecek şekilde bir kesit alarak çiziniz.

Seramik ve Cam Bölümü İki kişi için hazırlanmış bir yemek masası.

Seramik Bölümü 35×50 90 dk. 1. Aşama Sorusu; bir köy düğünü ortamını en az 3 figürle çiziniz. 2. Aşama, sulu boya; elinde şemsiye tutan anne çocuğuyla yağmurda yürürken çiziniz.

Seramik ve Cam Bölümü 65 dk Yatay Göç (en az 3 figür ve göç araçları) 75 dk. Yatay Nazım Hikmetin Dünyayı verelim çocuklara şiiri en az 3 figürlü imgesel kompozisyon çizimi.

Seramik Bölümü 1. Sınav 35x 50 75 dk Orhan Velinin siirinden bir kita secip onu en az iki figurle kompoze edin. Digeri de bir afet sonrasini en az iki figurle sulu boya ile resmedin. İstanbulu dinliyorum şiiri verildi. 2. Sınav 35x 50 75 dk Bir doğal afetten kurtulan en az 2 figür. Suluboya.

Seramik Bölümü 1. Sınav 35×50 70dk Kağıt yatay tutulacak. Masa lambası, cam sürahi, makas ve ananastan oluşan imgesel kompozisyonu çiziniz. 2. Sınav 35×50 70dk Bir spor müsabakasını yarışan en az 2 figür kullanarak mekanla birlikte çiziniz.

Seramik ve Cam Bölümü En az iki figürlü kaykay yapan çocukları imgesel olarak çiziniz. İkinci Oturum: Herhangi bir mekanda sandalye bebek arabası gramofon ve bir figürden oluşan imgesel kompozisyon çiziniz.

Seramik Bölümü Bir papağan, papağanın kafesi ve kafesi tutan iki el çiziniz.

Seramik Bölümü 35X50 90dk. En az 3 insan figürünün içerisinde yer aldığı bir seramik sergisi kurgulayarak çiziniz.

Seramik Bölümü En az iki figür, çömlek atölyesi ve müzik kavramlarından oluşan bir kompozisyon tasarlayarak karakalemle resmediniz.

Cam Bölümü 35×50 90dk Tuvalet kağıdı rulosu koydular herkesin önüne, bu objeyi alışılagelmişin dışında kullanarak 2 figürlü imgesel yapın dendi

Seramik Bölümü 35×50 90dk ( kağıt yatay tutulacak) Arkeoloji Müzesi seramik eserler bölümünde biri çocuk olmak üzere, en az 3 figürlü imgesel kompozisyon çiziniz.

Seramik Bölümü Verilen kağıttaki formu çizip kilden modelini yapınız.

Seramik Bölümü Verilen taze fasulyeden yararlanarak kullanılabilir bir obje çiziniz.

Seramik Bölümü Verilen objeleri üç kat büyüterek gerçekçi bir gözlemle resmediniz. Objelerden çıkışlı seramik kullanım eşyası tasarlayıp kurşun kalemle çiziniz. Objeler: kabuklu fıstık ve bir adet yaprak

Cam Tasarımı Bölümü Verilen objeleri üç kat büyüterek gerçekçi bir gözlemle resmediniz. Objelerden çıkışlı bir kullanım eşyası tasarlayıp kurşun kalemle resmediniz. Objeler: bamya ve ucu çengelli üzerinde somon ve halka geçirilmiş uzun ve kalın bir vida kağıt yatay tutulacaktır; sol tarafta objeler sağ tarafta tasarım yer alacaktır.

Gazi Mustafa Kemal Atatürk’ün 5 farklı yağlıboya resmi sınav öncesi yayınlandı ve sınavda onlardan bir tanesinin röprodüksiyon olarak çizimi istendi.

Sanat Eserleri Restorasyon ve Konservasyon Bölümü 35X50 180 dk. 1. Aşama, Baraj Sınavı (Ustalardan karakalem kopya çalışması) 1. “Levita di Efraim” – FRANCESCO HAYEZ 2. “Lady Wearing a Gauze Headdress” – ROGİER van der WEYDEN 3. “Portrait of Jacob Muffel” – ALBERT DURER 4. “Self Portrait” – ALBERT DURER 5. “Portrait of Duke Antony the Good of Lorraine” – HANS HOLBEIN the Younger 2. Aşama, Bölüm Yerleştirme Sınavı (Ustalardan renkli kopya çalışması) 6. “Piazza D’italia” – Giorgio de CHIRICO 7. “Canto de D’amore – Song for Love” – Giorgio de CHIRICO 8. “Le Muse inquietant – The Disquieting Muses” – Giorgio de CHIRICO 9. “Chat aux poirouges” – Henri MATISSE 10. “The Women With The Fruit Dish” – Fernand LEGER

Sanat Eserleri Restorasyon ve Konservasyon Bölümü 35X50 180 dk. 1. Aşama, Baraj Sınavı (Ustalardan karakalem kopya çalışması) 1. “Levita di Efraim” – FRANCESCO HAYEZ 2. “Lady Wearing a Gauze Headdress” – ROGİER van der WEYDEN 3. “Portrait of Jacob Muffel” – ALBERT DURER 4. “Self Portrait” – ALBERT DURER 5. “Portrait of Duke Antony the Good of Lorraine” – HANS HOLBEIN the Younger 2. Aşama, Bölüm Yerleştirme Sınavı (Ustalardan renkli kopya çalışması) 6. “Piazza D’italia” – Giorgio de CHIRICO 7. “Canto de D’amore – Song for Love” – Giorgio de CHIRICO 8. “Le Muse inquietant – The Disquieting Muses” – Giorgio de CHIRICO 9. “Chat aux poirouges” – Henri MATISSE 10. “The Women With The Fruit Dish” – Fernand LEGER 3. Aşama, Mülakat

Bir antikacı dükkanının taşınması sırasında elindeki koliyi düşürmüş bir taşımacının şaşkınlığını ve yerdeki kostümlü porselen bebeğin kırılan parçalarını üzüntü ile toplamaya çalışan yaşlı antikacı kadını imgesel kompozisyon çiziniz.

Dağılmış odalarında astronot kostümü yapan biri kız biri erkek iki kardeş ve kapıyı açıp onlara şaşkınlıkla bakan anne figüründen oluşan imgesel kompozisyonu çiziniz.

Sahne Dekor ve Kostüm Bölümü 180 dk. 50×70 Bahçede gölge oyunu oynayan iki çocuk figürü ve yıkık dökük bir kulübede çocukları izleyen bir köpekten oluşan imgesel kompozisyon çizimi. Çocuklardan biri elinde fener tutuyor.

Sahne Dekor ve Kostüm Bölümü Müzik aleti tamirhanesinde tabirle uğraşan bir usta, ona yarım eden çırak ve ayakta bekleyen genç bir kız

Sahne Dekor ve Kostüm Bölümü Bir meydanda pinokyo kuklası oynatan bir kuklacı, onlara para atan bir çocuk ve bir köpekten oluşan imgesel kompozisyonu çiziniz.

Sahne Dekor ve Kostüm Tasarımı Bölümü Sokakta bisiklet hırsızı onu yakalamaya çalışan güvenlik ve onları izleyen telaşlı bayan figürü çiziniz.

Sahne Dekor ve Kostüm Tasarımı Dikdörtgenler prizması, küp ve küre kullanılarak ( iç ve dış yüzeyleri vb. kullanılabilir ) iki figürlü – bir kadın bir erkek olacak – konusu ”ARAYIŞ” olan bir kompozisyon çiziniz.

Sahne ve Dekor ve Kostüm Tasarımı Bölümü Akordeon çalan kostümlü bir adam, dans eden karısı ve çocuğu sokakta betimleyin.

Yaşlı adam gözü sargılı adamın arkasında bir sürü yastık eşiyle yatağın üstünde oturuyor yaşlı adamın yeğeni yerde oyun oynuyor babam kapıdan içeriye giriyor. Dedem seviniyor ve bize oturmamızı söylüyor.

Bir restoranın çocuklar için tasarlanmış bölümünde yemek yiyen 2 çocuk ve onları güldüren bir palyaçoyu, mekân içerisinde, tasarlayınız.

Sabah Grubu: Bir otogarda bagajdan valiz indiren bir görevli ve kucağında çocuğu ile valizi teslim alan imgesel kompozisyon çiziniz. Öğlen Grubu: Akşam yemeğinde 3 kişilik bir aile ve onlara hizmet eden bir yaşlı uşak figürünün imgesel kompozisyon çiziniz.

Ormanda ağacın kökünü söken bir kadın figür ona yardım eden bir erkek figür, bir köpek, matara ve çantadan oluşan imgesel kompozisyonu çiziniz.

Resim Bölümü 50×70 180 dk. Bir oyun parkında kaydırağa çıkmaya çalışan bir çocuk, ona yardım eden baba ve onları izleyen yaşlı kadından oluşan imgesel kompozisyonu çiziniz.

Resim Bölümü 180 dk. 50×70 Bir dans stüdyosunda dans ederim 2 figür ve enstürüman çalan 1 figürden oluşan imgesel kompozisyonu çiziniz.

Resim Bölümü Sokakta da farklı enstrümanlar çalan 2 figür ve dans eden yarı erkek yarı kadın kıyafetli kompozisyon çiziniz

Resim Bölümü - 50X70 - 3 Saat Kamp çadırının önünde çantasından bişey alan bir figür ve yanında çantalı bir diğer figürden oluşan 2 figürlü imgesel kompozisyon çiziniz.

Resim Bölümü Huysuz bir atın üstünde düşmekte olan çocuğa yardım eden bir figür ve atı sakinleştirmeye çalışan başka bir figür çiziniz.

Resim Bölümü Müzik Konulu üç figürlü imgesel kompozisyon çizimi.

Resim Bölümü En az 3 figür kullanarak bir berber veya bir kuaför sahnesini tasarlayınız ve çiziniz

Resim Bölümü Bir kapkaçcının, halkın da yardımıyla, 2 güvenlik görevlisi tarafından yakalanışını betimleyen bir kompozisyon.

Resim Bölümü 35×50 90 dk. 1. Oturum: İnsan, iletişim ve çevre temalı en az 3 figürlü imgesel 2. Oturum: Masa, Sandalye, Kumaş, merdiven ve hayalden eklenecek 1 organik obje çizimi

Resim Bölümü 65 dk. Dikey Bir sandalye, bir çift ayakkabı, saldalyenin üzerinde ceket asılı olacak şekilde imgesel kompozisyon çizimi. 75 dk. Yatay Yağmurlu bir günde, durakta otobüs bekleyen en az 3 figürden oluşan imgesel kompozisyon çizimi ‘’Bebek arabası’’çizilecek.

Resim Bölümü 1. Sınav 35x 50 75 dk İkisi oturan biri ayakta duran en az 3 figürün yer aldıgı donanımlı bir akşam yemeği masasını çevresiyle birlikte gerçekçi bir gözle resmediniz 2. Sınav 35x 50 75 dk Bir cam kurenin icinde 3 yumurta biri disarida kirilmis bi tanede ayakkabidan sun kompozisyon, Ekstra olarak ayakkabiyi kendi ayakkabimizdan bakarak yapabiliyoruz.

Resim Bölümü 1. Sınav 35×50 70dk, Kağıt yatay tutulacak. Kırık bir cam sürahi ve kırık parçası, kapağı açılmış bir kutu, yarı soyulmuş bir portakaldan oluşan imgesel kompozisyonu çiziniz. 2. Sınav 35×50 70dk Kağıt yatay tutulacak. Tren istasyonda durunca öteki yolcularla birlikte indi Anna. Hepsi cüzzamlıymış gibi uzaklaştı onlardan. Bir kenarda durdu. Buraya niçin geldiğini, ne yapmak niyetinde olduğunu anımsamaya çalışıyordu. Daha önce olası sandığı her şey şimdi anlaşılmaz görünüyordu. Kah hamallar koşarak yanına geliyorlar, çantasını taşımak istiyorlar, kah karşı karşıya geldiği kimseler ne yana çekilip ona yol vereceklerini şaşırıyorlardı. Yukarıda yazılan paragrafı olayı, kişileri, mekanı ve nesneleri en az 3 figür kullanarak imgesel kompozisyon çiziniz.

Resim Bölümü İki figür mekan olarak müze hastane market kütüphane bu mekanlardan biri seçilerek iki nesne ile birlikte çiziniz.

Resim Bölümü A. Hamdı Tanpınarın Saatleri Ayarlama Enstitü adlı kitabından bir metin verilerek bu metinden yola çıkarak imgesel desen çalışması

Resim Bölümü 1. Soru: Materyali Köpük olan bir obje gösterilir, bununla beraber teknik obje bakarak çizilir. 2. Soru: Hayalden işçi eldiveni çizimi…

Resim Bölümü 1. Aşama: Verilen kağıttan yapılmış gemiyi iki ayrı açıda iki farklı uzaklıkta görüp gerçekçi bir gözle betimleyin. 2. Aşama: En az bir figurü kullanmak şartıyla küresel-kentsel yaşama ait bir nesneyi ve teknolajik iletişim araçlarına ait en az bir nesneyi seçip gerçekçi bir gözle çizin.

Resim Bölümü 1. Aşama: Kağıttan kayık dağıtılır, verilen nesneyi 2 tane olmak üzere ve farklı açılardan, farklı boyutlarda sudaki yansımalarıyla birlikte gerçekçi bir gözlemle çiziniz. 2. Aşama: En az bir insan figürü ile birlikte küresel, kentsel yaşama dair en az bir nesne ve iletişim teknolojilerine ait en az bir nesneyi kurgu içerisinde hayal ederek gerçekçi bir gözlemle çiziniz.

Resim Bölümü 35X50 90dk. İletişim ve zaman kavramlarını en az 3 figür kullanarak karakalem tekniği ile gerçekçi bir gözle çiziniz.

Resim Bölümü 50×70 90 dk. Kağıt Yatay Tutulacak. Tarihi bir mekanda, mutluluk, sanal gerçeklik, kargaşa kavramları ile en az 3 insan 1 hayvan figürü kullanarak bir kompozisyon oluşturunuz. Gerçekçi bir şekilde resmediniz.

Resim Bölümü Anadolu uygarlığında sosyal yaşama dair bir kompozisyon çiziniz.

Resim Bölümü 35×50 90dk ( kağıt yatay tutulacak) Bir köy yaşantısını en az üç insan figürü ve en az iki farklı hayvan türü ile gerçekçi bir şekilde resmediniz.

Resim Bölümü Bir obje gösterildi (rüzgar gülü) bu nesneyi hayatınızdan bir anınız ile ilişkilendirerek çiziniz.

Resim Bölümü 8.8lik vida verilir, bununla üretim kavramını en az ”3” figürle anlatın.

Resim Bölümü Enerji, Organik, zaman kavramlarını en az üç figür kullanarak resmediniz.

Kent yaşamına ve iletişim araçlarına dair birer objenin gerçekçi çizimi.

İmgesel işçi eldiveni çizimi.

Öğrencilere dağıtılan kağıttan bir kayığın sudaki yansımasıyla birlikte farklı açılardan gerçekçi çizimi.

Kırık bir sürahi ve kırılmış cam parçası, yarı soyulmuş bir portakal, kapağı açık bir kutu kompozisyonu.

Bir akşam yemeği masası ve çevresinde ikisi oturan biri ayakta 3 figür çizimi.

Sandalye, ayakkabı ve ceket kompozisyonu.

Durakta bekleyen 3 figür, birisinde bebek arabası var ve hava yağmurlu.

İletişim, çevre ve insan konulu 3 figürlü kompozisyon.

Kumaş, merdiven, masa, sandalye ve bir de hayalden bir objenin çizimleri.

3 figürlü kuaför sahnesi çizimi.

Kamp çadırı etrafında toplanmış insanların en az 3 figürlü çizimi.

Sokakta enstrüman çalan 2 insan ve dans eden yarı kadın yarı erken giyimli bir figür.

Dans eden 2 figür ve bir de enstrüman çalan bir insan.

Plastik Sanatlar 1. Aşama Karşınızda gördüğünüz sandalyeden destek alarak ayakta duran erkek modeli çiziniz. ( 2 farklı poz, 80 dk) 2. Aşama 35×50 kağıt ikiye ayrılarak sandalye de oturan figür 15'er dakikalık 2 farklı eskizi çizildi.

Durakta Kaçan Otobüs ve Seyyar Satıcı Yağmurlu bir günde, arkasından koştuğu otobüsü kaçırdığı için elindeki şemsiyesi ters dönmüş, telaşlı bir genç figürü. Hemen yanında, saçak altına sığınmış ve simit arabasını korumaya çalışan, bu durumu izleyen sakin bir seyyar satıcı figürü.

Evcil Hayvan Peşindeki Çocuk ve Tamirci Sokakta açık duran bir rögar kapağının yanında, elinde İngiliz anahtarıyla çalışan ve şaşkınlıkla arkasına bakan bir belediye tamircisi figürü. Onun hemen arkasından, elinden kaçan kedisini veya köpeğini yakalamaya çalışırken tamircinin alet çantasına takılıp düşmek üzere olan bir çocuk figürü.

Pazar Yerinde Alışveriş ve Dikkatsizlik Semt pazarında, elindeki ağır fileleri taşımakta zorlanan ve bir yandan da cüzdanını düşürdüğünü fark eden yaşlı bir kadın figürü. Kadının hemen arkasında, tezgâhından karpuz seçmeye çalışan ve kadının düşürdüğü cüzdana basmak üzere olan bir başka müşteri figürü.

Balkondan Halı Silkeleyen Kadın ve Alt Kattaki Komşu Apartman balkonundan hırsla halı silkeleyen bir ev hanımı figürü. Bir alt katın balkonunda ise kuruyan çamaşırlarını toplamaya çalışırken yukarıdan gelen tozlar yüzünden hapşıran veya sinirlenerek yukarı bakan bir başka figür.

Parkta Resim Yapan Sanatçı ve Meraklı Çocuk Parktaki bir bankın önüne şövalesini kurmuş, konsantre bir şekilde resim yapan ressam figürü. Ressamın arkasından gizlice yaklaşmış, parmak uçlarında yükselerek tuvalde ne olduğunu görmeye çalışan meraklı bir çocuk figürü.

Rüzgarlı Havada Kağıtları Uçan Ofis Çalışanı ve Temizlikçi İş merkezlerinin olduğu bir sokakta, aniden çıkan rüzgar yüzünden elindeki önemli evrakları çevreye uçuşan, panik halinde dosyaları yakalamaya çalışan takım elbiseli bir figür. Yanında ise elindeki süpürgeyle uçuşan kağıtlardan birini havada yakalamaya çalışan bir sokak temizlikçisi figürü.

Taşınma Telaşı ve Merdiven Boşluğu Bir apartmanın dik merdivenlerinde, büyük bir aynayı veya koltuğu yukarı taşımaya çalışan, kan ter içinde kalmış iki taşıma işçisi figürü. Merdivenlerin yukarısından ise elinde poşetlerle aşağı inmek isteyen ve yolları kapandığı için basamakta beklemek zorunda kalan bir bina sakini figürü.

Müzede Heykel ve Sakar Ziyaretçi Bir sanat müzesinde, sergilenen büyük bir heykele hayranlıkla ve çok yakından bakan entelektüel bir figür. Onun hemen yanında, fotoğraf çekmeye çalışırken geri geri gidip heykelin kaidesine (baza) çarpmak üzere olan ve elindeki kamerayı düşüren sakar bir ziyaretçi figürü.

Kargo Bekleyen Esnaf ve Motokurye Dükkanının önünde kollarını kavuşturmuş, sabırsızlıkla saatine bakan bir esnaf figürü. Tam o esnada, dükkanın önüne ani fren yaparak motosikletini durduran, kaskını kaldırmış ve elindeki büyük paketi esnafa uzatan aceleci bir motokurye figürü.

Sahilde Uçurtma Uçuran Çocuk ve Fotoğrafçı Sahilde rüzgara karşı koşarak büyük bir uçurtmayı havalandırmaya çalışan bir çocuk figürü. Biraz ileride ise diz çökmüş, vizörden bakarak bu anı fotoğraflamak için en doğru açıyı yakalamaya çalışan, boynunda yedek lensleri olan bir fotoğrafçı figürü.

Kütüphanede Kitap Düşüren Öğrenci ve Sessizlik İsteyen Görevli Kütüphanenin yüksek raflarından bir kitap almaya çalışırken dengesini kaybeden ve elindeki birkaç kalın kitabı gürültüyle yere düşüren telaşlı bir öğrenci figürü. Hemen yakınındaki masada oturan, parmağını dudaklarına götürerek (şşt işareti yaparak) sert ve uyarıcı bir bakış atan kütüphane görevlisi figürü.

Durakta Otobüs Bekleyen Hamile Kadın ve Patenli Genç Otobüs durağında elini beline koymuş, yorgun bir şekilde bekleyen hamile bir kadın figürü. Onun hemen önündeki kaldırımda, patenleriyle hızla geçerken dengesini kaybedip duraktaki reklam panosuna tutunmaya çalışan dinamik bir genç figürü.

Lokantada Garsonun Kazası ve Doğum Günü Kutlaması Arka planda bir masada mumları yanmış doğum günü pastasına üfleyen neşeli bir grup. Ön planda ise bu masaya doğru servis yaparken ayağı halıya takılan, elindeki içecek tepsisi ve bardakları havaya fırlayan, öne doğru kapaklanmakta olan bir garson figürü.

Sokak Müzisyeni ve Parasını Düşüren Yoldan Geçen Kişi Kaldırım kenarında gitar kılıfını açmış, büyük bir tutkuyla keman çalan sokak müzisyeni bir genç figürü. Önünden hızla yürüyüp geçerken müzisyenin önüne açtığı kılıfa bozuk para atmak isterken, elindeki tüm paraları ve anahtarlığı yere saçan dalgın bir iş insanı figürü.

İnşaat Alanı Önünde Şemsiyesi Ters Dönen Kişi ve Güvenlikçi Önünde koruma bariyerleri olan bir inşaat alanının yakınında, şiddetli rüzgar yüzünden şemsiyesi tamamen ters dönmüş ve rüzgara karşı direnmeye çalışan bir figür. İnşaatın kapısında duran, kafasında baret olan ve bu durumu hafif bir gülümsemeyle izleyen güvenlik görevlisi figürü.

Veteriner Kliniğinde Kaçan Kedi ve Sıra Bekleyen Köpek Sahibi Veteriner kliniğinin bekleme salonunda, muayene odasından aniden fırlayan ve salonun tepesindeki bir dolabın üzerine tırmanmaya çalışan bir kedi ile onu yakalamaya çalışan önlüklü veteriner. Sırada bekleyen, kucağındaki büyük köpeğin tasmasını sıkıca tutarak kedinin arkasından havlamasını engellemeye çalışan bir başka hasta yakını figürü.

Berber Koltuğunda Yanlış Kesim ve Aynadaki Yansıma Berber koltuğunda oturan, önündeki önlükle saçları kesilen bir müşteri. Berberin elindeki makas veya tıraş makinesiyle yanlışlıkla saçın bir kısmını fazla kesmesi sonucu aynada oluşan komik/korku dolu yüz ifadesi. Berberin ise hatasını fark edip donup kaldığı o an.

Parkta Güvercin Besleyen İhtiyar ve Topu Kaçan Çocuk Parktaki bankta oturmuş, etrafına toplanan güvercinlere sakin bir şekilde yem atan yaşlı bir adam figürü. O sırada arkadan hızla gelen bir futbol topunun güvercinlerin ortasına gelmesiyle kuşların havaya uçuşması ve topun peşinden koşan suçlu/mahcup çocuk figürü.

Sergi Salonunda Tabloya Dokunan Çocuk ve Galeri Sahibi Modern bir sanat galerisinde, duvarda asılı duran büyük ve dokulu bir yağlı boya tabloya merakla parmağını sürmeye çalışan küçük bir çocuk figürü. Arkadan panikle koşan, eliyle "dur" işareti yapan şık giyimli galeri yöneticisi veya çocuğun ebeveyni.

Lastiği Patlayan Bisikletli ve Tamir Arayan Genç Yol kenarında bisikletinin ön lastiğinin tamamen söndüğünü fark edip bisikletini ters çevirmiş, elindeki pompayla ne yapacağını bilemez halde düşünen çaresiz bir genç figürü. Yanından geçen ve sırtındaki alet çantasıyla ona yardım etmek için duran bir motosikletli veya diğer bir bisikletli figür.

Sokakta müzik yapan en az 2 figürlü imgesel kompozisyonu çiziniz.

Heykel Bölümü 50×70 180 dk. Bir sanat galerisini gezen 2 figürlü imgesel kompozisyonu çiziniz.

Heykel Bölümü 180 dk. 50×70 Sandaldan iskeleye çıkmaya çalışan kadın, iskelede ona yardım eden erkekten oluşan imgesel kompozisyon çizimi.

Heykel Bölümü Merdivende perde asan bir figür ve ona yardım eden bir figür

Heykel Bölümü Yola kaldırırım döşeyen 2 figürlü kompozisyon çiziniz.

Heykel Bölümü Bisiklete binen bir figürü bisikletiyle birlikte çiziniz

Heykel Bölümü Bir evin salonunda iki figürlü biblonun tozunu alan kadın figür.

Heykel Bölümü 35×50 90 dk. 1: Masadaki heykeli çizin 2: Motorsiklet tamir eden 2 figürlü kompozisyon çizimi.

Heykel Bölümü 75 dk. Bir bisiklet ve 2 figürden oluşan imgesel kompozisyon çizimi. 70 dk. Obje çizimi. Moda ve Tekstil Tasarımı Bölümü 75 dk. Hayalinizden bir ayakkabıdan yola çıkarak bir ev tasarlayın. 70 dk. Sandalye, sandalye üzerinde kadife kumaş ve ayakkabıdan oluşan kompozisyon.

Heykel bölümü 1. Sınav 35x 50 75 dk Sandalye drape yangın tüpü 2. Sınav 35x 50 75 dk En az biri oturan iki figürlü kompozisyon ve sandalye

Heykel Bölümü 1. Sınav 35×50 75dk Kağıt dikey tutulacak. Masanın üzerindeki sandalye ve yangın tüpünü çiziniz. 2. Sınav 35×50 75dk Kağıt dikey tutulacak. Kaykay yapan en az 2 figür çiziniz.

Heykel Bölümü Karşınızda gördüğünüz burun çene ve dudaktan oluşan alıcı rölyefleri ve arkadaşında gördüğünüz kutu ve drape gerçekçi bir şekilde çiziniz. İkinci Oturum: Yukarıdan aşağı doğru sarkan bir ipi çeken iki figürlü imgesel kompozisyon çiziniz.

Heykel Bölümü Bisiklete binen bir figürü imgesel olarak çiziniz.

Heykel Bölümü 1. Aşama: Hayalden bir balkabağı ile karşınızda duran tahta kasay ıaynı kompozisyon içerisinde çizin. 2. Aşama: Olimpiyatlarda uzun atlama yapan bir sporcunun atlama anını gerçekçi bir gözle çizin.

Heykel Bölümü İlk soruda; bakarak meyve kasası ve hayalden bal kabağından oluşan kompozisyon, İkinci soruda ise sırıkla atlayan bir sporcu.

Heykel Bölümü – 35×50 cm 90 dk – Kağıt dikey olarak çizilecek. İki figürün atölyede köpek heykelini şekillendirme anını imgesel olarak çiziniz.

Heykel Bölümü 35X50 90dk. Balon ile ilişkilendirdiğiniz en az 2 insan figürlü kompozisyonu karakalem tekniği ile resmediniz.

Heykel Bölümü Verilen objeyi kağıdı dik tutarak 5 kat büyütülmüş halde gerçekçi bir gözlemle yansıtınız. Gördüğünüz objenin üç boyutlu modellemesini yapınız.

Bir bisiklet ve 2 figürden oluşan imgesel kompozisyon çizimi.

Son dönem filmlerinden birinin afişini yeniden tasarlayınız.

Gece uykusundan irkilerek uyanan adam bahçesindeki kümese giren tilkiyi koşarak uzaklaşırken görür.

1- Kağıdı yatay tutup dörde bölünecek ilk bölümde P harfini üç boyutlu bir şekilde çizin ve açılımını yapın. 2- K harfini sağdan sola duracak şekilde çizin ve 180 derecelik açıyla çizin. 3- Küp çizin ve üstüne üç köşesine denk gelecek şekilde üçgen prizma çizin. 4- Dikdörtgen prizmanın bir kapağı açık olacak şekilde içine üç tane silindir yerleştirerek çiziniz ,istediğiniz yere bir küre yerleştirerek kompozisyon kurunuz.

1- Kartondan yapılmış altıgen tabanlı yarı açılmış bir piramidin üstüne üçgen prizma ve ikisine de temas eden silindir. 2- ISI kelimesinden küresel ısınmayı görselleştirme. 3- RİTİM kelimesi bir nesne yada figür kullanarak görselleştirin.

Grafik Bölümü Öğlen Oturumu Sınav Soruları 1- Kartondan yapılmış altıgen tabanlı yarı açılmış bir prizmanın üstüne koni ve ikisine de temas eden küp. 2- SEL kelimesinden iklim krizi görselleştirme. 3- ZIT ve KONTRAST kelimelerini bir nesne yada figür kullanarak görstelleştirme.

Grafik Tasarımı Bölümü 50×70 120 dk. (Kağıdı iki eşit alana bölerek) Bu sınav 3 sorudan oluşmaktadır. Bu nedenle kağıdınızı çizgiyle 3 eşit parçaya bölünüz. Kağıdınızı dikey veya yatay olarak kullanmakta serbestsiniz. 1.Kartondan katlanarak yapılmış kare tabanlı bir piramidi görünmez bir düzlem ile piramit tabanına paralel olmayacak şekilde kesiniz. Ortaya çıkan 2 parçayı içleri de görünecek şekilde çiziniz. 2.Hiyerarşi kelimesinde yer alan harfleri, bir yardımcı öge (nesne veya figür) ile birlikte kullanarak “hiyerarşi” kavramını görselleştiriniz. Harfleri büyük ya da küçük harf olarak dilediğiniz şekilde kullanabilirsiniz. 3.”A,Ş,I” harflerini kullanarak sağlık ile ilgili bir kompozisyon çiziniz. Harfleri büyük ya da küçük harf olarak dilediğiniz şekilde kullanabilirsiniz.

Grafik Tasarımı Bölümü 50×70 120 dk. (Kağıdı iki eşit alana bölerek) 1. Oturum: Sekiz köşesinden yalnızca bir köşesi kesilmiş küp veya dikdörtgen prizmayı kesilen parçayla görselleştirin. 1. Açık halde katlanmamış bir karton altıgen prizmayı ve bir üçgen pramidi birlikte çiziniz. 2. Karmaşıklık kelimesinde yer alan harfleri kullanarak, dilerseniz bir yardımcı öge (nesne veya figür) kullanarak “karmaşıklık” kavramını görselleştiriniz. 3. İki adet 2 rakamını, iki adet 0 rakamını kullanarak, Covit-19 süreciyle ilişkili bir kompozisyon çiziniz. 2. Oturum: Bu sınav 3 sorudan oluşmaktadır.Bu nedenle kağıdınızı çizgiyle 3 eşit parçaya bölünüz. Kağıdınızı dikey veya yatay olarak kullanmakta serbestsiniz. 1. Açık halde katlanmamış bir karton dikdörtgen prizmayı ve bir koniyi birlikte çiziniz. 2. Kalabalık kelimesinde yer alan harfleri kullanarak, dilerseniz bir yardımcı öge (nesne veya figür) kullanarak “kalabalık” kavramını görselleştiriniz. 3. İki adet 2 rakamını, iki adet 0 rakamını kullanarak, “sosyal mesafe” ile ilişkili bir kompozisyon çiziniz.

Grafik Tasarımı Bölümü 50×70 180 dk. (Kağıdı iki eşit alana bölerek) Aşama: Sekiz köşesinden yalnızca bir köşesi kesilmiş küp veya dikdörtgen prizmayı kesilen parçayla görselleştirin. Aşama: Gölge kelimesindeki harfleri kullanarak bir nesneyle görselleştirin.

Grafik Tasarım Bölümü 180 dk. 50×70 (Kağıt iki eşit alana bölünecek) 1. Aşama: Çift kelimesindeki harfleri kullanarak bir nesne veya figür kullanarak Çift kelimesini görselleştirin. 2. Aşama: Açılmış küp bir karton kutunun üzerinde durağında bir top ve altıgen prizma.

Grafik Bölümü Bir yazarın imza gününde okuruna kitabı imzalarken. Arkada kitapla birlikte çok gezen çok bilir afişi.

Grafik Tasarımı Bölümü - 50X70 3 Saat Bir otobüs durağında oturan ortayaşlı bir erkek figür, elindeDergi adlı dergiyi okuyor ve yanında ayakta duran üniversiteli bir genç, arkasında İKSV İstanbul Müzik Festivali Başlıyor başlıklı bir afiş tasarlayın ve tarihini yazın, logo size ait. Afişte sadece 1 görsel kullanabilirsiniz. 40 Soruluk genel kültür testi 30 dk

Grafik Tasarımı Bölümü Bir genç hava limanında, arkasında ''365 gün 365 noktaya uçuyoruz'' sloganlı bir afiş, isim Hız Hava Yolları.

Grafik Tasarımı Bölümü ‘‘ 10. Geleneksel Mimar Sinan GSF Pikniği’’ yazıyı kullanarak hayalden çizeceğiniz yiyecek ve içecekler ile birlikte afiş tasarımı yapınız.

Grafik Tasarımı Bölümü FLORA adlı diş macunu için şu üç maddeye uyarak bir kompozisyon oluşturun. 1.’Sağlıklı gülüşler için’ başlığı olacak 2. En güzel şekilde sayı harf vb. kullanılarak resmedilecek 3. Macun tüpü ve kutusu görünecek. Genel Kültür sınavı, örnek soru olarak: -AKM binasının mimarı kimdir!? -Limon sıkacağı ile ünlenen tasarımcı kimdir?

Grafik Tasarımı Bölümü ” 1 litrelik ABC markalı meyve suyu kutusu alana, ENFES markalı gofret hediye ” sloganlı AFİŞ tasarımı. (Logo ve Amblemleri siz yaratıyorsunuz.)

Grafik Tasarımı – 35×50, 90 dk, kağıt yatay tutulacak. Sabah Oturumu: Orhan velinin bedava şiirini üç figürlü bir kompozisyonla resmedin.

Grafik Bölümü 35×50 90 dk. 1. Aşama: Film Afişi asan iki figür ve bir köpekten imgesel kompozisyon çizimi. 2. Aşama: Bir postacının hayatını 6 karede çiziniz.

Grafik Bölümü 60 dk. Cips paketini açan iki el paket resimli ve yazılı. 75 dk. Bir kadın, bir ekmek, bir çocuk olan kompozisyon ev dışında bir mekan ve az önce çizdiğiniz cips.

Grafik Bölümü 1. Sınav 35x 50 75 dk Doğa isimli bir bal markası için üzerinde etiketi bulunan bir bal kavanozunu gerçekçi bir gözle resmediniz 2. Sınav 35x 50 75 dk Yanında köpeği bulunan bir adam ile röportaj yapan bir kadın muhabiri

Grafik Bölümü 35×50 70dk 1. Sınav Bir çocuk figürü, bir köpek, tırmık, kürek ve en az bir figür daha kullanarak iş kavramını görselleştirin. Suluboya, kağıt dikey tutulacak. 2. Sınav Font dağıtıldı (helvetica) Fontu 3 katı büyüterek çoşku kelimesini yazın ve size hissettirdiği duyguyu görselleştirin. Kağıt dikey tutulacak.

Grafik Bölümü Doğada kitap okuyan bir figür çiziniz. İkinci Oturum: Elin tamamını görmeyecek şekilde 50 TL tutan el çizimi çiziniz.

Grafik Tasarımı 1. soru: Bir bankta oturan 2 kişiyi sohbet ederken çiziniz. 2. soru: “Gözlem” isimli gazete ve okuma gözlüğünde oluşan kompozisyonu suluboya ve kurşun kalem kullanarak gerçekçi bir bakış açısıyla çiziniz.

Grafik Bölümü – 35X50cm 80 dk. Milli Kadın Voleybol takımımızın 2023 Avrupa Şampiyonası galibiyet coşkusunu konu alan bir kompozisyon tasarlayınız. Kompozisyonda bulunması gerekenler Filenin Sultanları yazısı(kullanılacak yazı karakteri seçimi size aittir) En az 6 figür (oyuncu, seyirci vb.) 2023 ibaresi (aşağıda verilen yazı karakteri kullanılacaktır.)

Grafik Bölümü 35X50 90dk. Kağıdı yatay tutup çizgiyle ortadan ikiye bölün. Çizgiyle ayrılan bu iki alana aşağıda verilen kavram ve bilgileri kullanarak yaratıcı iki kompozisyon oluşturun. 1. SAHNE, Aheste Kahvehanesi Sükunet Kedi Keyif Sohbet Müzik Oturan bir çift… Bu kavramları kullanarak kompozisyon kurgulayın. 2. SAHNE, Acele Kafe Telâş Panik Kaplan Karmaşa En az iki figür… Bu kavramları kullanarak kompozisyon kurgulayın

Grafik Bölümü 90 dk. Kağıt Yatay Tutulacak. Masanın başındaki kadın arkeolog ortadaki haritayı hafifçe kaldırarak ahşap yüzeye kazınan yazıyı okumak için, sol taraftaki raftan büyüteci aldı ve yanındaki meslektaşlarının meraklı bakışları altında elindeki büyüteçle yazıya doğru eğildi. Dönüşüm yazıyordu. Yukarıdaki yazıyı resmediniz.

Grafik Tasarım En az iki kişi ile oynanan bir oyun düşünün, oyunun en heyecanlı yerinde beklenmeyen bir sebeple oyun kesilir. Yukarıdaki durumu kurgulayıp karakalemle resmediniz. Kurgu içerisinde var olan bir grafik ürüne ve en az bir kelimelik Tipografi/ yazı (yaklaşık 3 cm yüksekliğinde) ötesine yer veriniz

Grafik Bölümü Geleceğe ait bir ürünü taş devrindeki afiş pazarlamasını çiziniz. ( En az üç figüre birlikte )

Grafik Tasarımı Bölümü Olimpiyat müsabakalarından birini seçip 3 figür ile ‘’London 2012’’ kelimesini de kağıdın 10/1 büyüklüğünde çiziniz.

Grafik Tasarımı Bölüm sınavı yapılmadı, portfolyolara bakıldı ve mülakat yapıldı.

Geleneksel atölyesinde hocası ile birlikte çalışan iki figürlü imgesel kompozisyon çiziniz.

Tarihi bir çeşmeden bir kaba su dolduran tek bir figürlü imgesel kompozisyonu çiziniz.

Geleneksel Türk El Sanatları Bölümü 50×70 180 dk. Antikacı dükkanında metal, tahta, cam, seramik objelerinden birini inceleyen bir figürü imgesel olarak çiziniz.

Geleneksel Türk El Sanatları Bölümü 180 dk. 50×70 Belirlediğiniz bir mekan içerisinde masa, masanın üzerinde bir kumaş, kitap, vazo ve masanın yanında oturarak kitap okuyan figürden oluşan imgesel kompozisyon çizimi.

Geleneksel Türk El Sanatları Bölümü Tuttuğu saksıdaki çiçeği sulayan bir çift el çiziniz.

Geleneksel Türk El Sanatları Bölümü Bir masa desenli ve püsküllü örtü çini bir vazo bir kase bir kitap nar limon sarımsak ve armuttan oluşan imgesel kompozisyon çiziniz.

Geleneksel Türk El Sanatları Bölümü Bir sehpa, cam şekerlik, kumaş, şamdan, çerçeveli ayna ve desenli bir fincandan oluşan kompozisyon.

Geleneksel Türk El Sanatları Bölümü 1. Sınav 35×50 75dk Kağıt dikey tutulacak. Cam, metal ve ahşap objeleri belirli bir düzen içerisinde kompozisyon oluşturacak şekilde çiziniz. 2. Sınav 35×50 75dk Kağıt yatay tutulacak. Bir alışveriş mekanını renklendirerek resmediniz.(Suluboya veya kuruboya)

Geleneksel Türk El Sanatları Bölümü Bir desenli kağıdı bükerek oluşan formu çiziniz. Bir de pazarda satıcı ve bir figürden oluşan imgesel kompozisyon çiziniz.

1- Baraj Sınavı: 25 soruluk yazılı bir sınav.Bu sınavda fotoğraf ve de son birkaç yıl içerisindeki her türlü gelişmeyle ilgili gündem soruyorlar. Bunu yapmalarındaki amaç olup bitenlerden haberdarmısınız, sanatçı kavramına kendi belirledikleri sınırlara uygunmusunuz çok yönlülüğünü ele alıyorlar… 2- Yetenek Sınavı: 35×50 90dk. Yanal ışık ile aydınlatılan düz bir zeminde karton bir bardak, bir tabak ve içerisinde bir dilim kek. Görsel Algı Sınavı 40 Soru 60dk. Bu sınavda öğrencilere projeksiyon cihazı üzerinden görsel ve metinsel olarak farklı sorular soruluyor, her bir soruyu 5 saniye kadar perdeye yansıtıp ardından görselle ilgili cevap verilmesini bekliyorlar. Ör: yansıtılan bir fotoğraftaki diyafram değeri nedir? Veya voleyboldaki final ’23 maçında rakip ülkeyi sordular bu soruda görsel A Milli Kadın Voleybol Takımıydı.. Mülakat ve dosya değerlendirme yok.

Fotoğraf Bölümü 30 dk. (çizim sınavı olmadı) 50 adet soru cevap: Türkiye Tarihi, Güncel Haberler, Güncel Dünya Haberleri.

Fotoğraf Bölümü 30 dk. (çizim sınavı olmadı) 50 adet soru cevap: Türkiye Tarihi, Güncel Haberler, Güncel Dünya Haberleri.

Fotoğraf Bölümü 35×50 90 dk. 1. Aşama: Küp, küre ve piramidi 3 boyutlu bir şekilde 45 derecelik bir açıyla gelen ışık ile kompozisyon kurarak imgesel çizimi. 2. Aşama: 50 adet soru cevap: Türkiye Tarihi, Güncel Haberler, Güncel Dünya Haberleri.

Fotoğraf Bölümü 35X50 190 dk Kağıdın Ön Yüzeyi : Görsel algı, kadraj ve fotoğraf bilgisinden oluşan 25 soruluk test. Kağıdın Arka Yüzeyi : Sürahi, su dolu bardak ve ilaçlarından bazıları ambalajının dışında olan ilaç kutusundan oluşan imgesel kompozisyon çizimi.

Fotoğraf Bölümü 35X50 190 dk Kağıdın Ön Yüzeyi : Görsel algı, kadraj ve fotoğraf bilgisinden oluşan 25 soruluk test.

Fotoğraf Bölümü Yazılı genel kültür sınavı sorularına örnekler : Home filminin yönetmeni kimdir? – Fotoğrafın icadından günümüze kaç yıl geçmiştir? – Camera Lucida’nın yazarı kimdir? – Sınav sırasında MSGSÜ gösteri salonunda (Osman Hamdi Salonu) açık olan bir sergideki isimler, Eskrim sporunu tarif edip, sporun adını sorma…

Fotoğraf Bölümü Baraj Sınavı: Temel fotoğraf bilgisi ve genel kültür, görsel algılama… – Temel fotoğraf ve genel kültür tam olarak adı gibi.. görsel algılama da öyle.. bir görsel var diyelim soru şu arkadaki insanın ayağı yere basıyor mu vb. – Kadraj alma 1×1 olacak şekilde A4 de verilen fotoğrafları yeniden çerçevelenmesi isteniyor.. burada önemli olan verilen orana uyması… Bu sene farklı olarak 3 tane fotoğrafla ilgili kamerayla ilgili değerler soruldu. Örnek olarak şu değerde iso ayarında falanca hareketli nesneyi çekerken nasıl bir görüntü elde ederiz gibi. Çizim Sınavı: Çizim Sınavı yine A4 ebadında natürmort çizimi. Genelde hep geometrik formlar soruluyor. dikkat ettikleri nokta ışık bilgisi, kompozisyon. Dosya Değerlendirme ve Mülakat: Kurs eğitimi süresince yapılan çizimler ve fotoğraf çekimleri ile alakalı konuşuldu.

Fotoğraf Bölümü Verilen fotoğrafları yeniden kadrajlama, çizilen objeyi, verilen ışık kaynağına göre tekrar aydınlık ve karanlık kalan yerlerini belirtme. Son olarak görsel algı sınavı.

Çizgi-Film Animasyon Bölümü 35X50 90dk. Kralın kızını kaçırmaya çalışan ayıya yardım eden robot kralı sakalından yakalar, bu sahneyi resmediniz.

Animasyon Bölümü 90dk. Kağıt Yatay Tutulacak. 4776 yılından 1900lü yılların başlarına zaman yolculuğu yapan 2 karakterin, kendini geldikleri zamana geri götürmeye çalışan "arayıcıları" atlatma uğraşını karakalemle resmediniz.

Çizgi Film Animasyon Bölümü: Bir peri, bir pilot ve bir horoz karakterlerinin yaratıcılıklarını kullanarak inşa ettikleri uçan bir araçla rüyalar ülkesinden ayrılışını resmediniz.

Çizgi Film Animasyon Bölümü 35×50 90dk ( kağıt yatay tutulacak) M.S. 5245 yılında Andromeda galaksisine bağlı NGC-225 gezegeninde Jinn Mumndi ve Klann halklarının birbirleriyle alış veriş yaptığı bir pazar yerini karakalem ile resmediniz.

Animasyon Bölümü Bir kuklacı atölyesin de iki kukla oynatıyor iki müzisyen ona eşlik ediyor şekilde çiziniz.

Animasyon Bölümü Bir karakter ve bir figüre zaman makinesinde yolculuğa çıkıyorlar, gittikleri yerde ve zamanda büyük bir sinek ile karşılaşıyorlar. Bu hikayeyi 4 karede görselleştirin.

Animasyon Bölümü Ernest Hamingway ‘in ihtiyar adam ve deniz kitabından parça; “İhtiyar bir balıkçının sandalından daha büyük bir kılıç balığını yakalamaya çalışmasını 4 karede sinematografik bir gözlemle karakalemle resmediniz.”

(SINAVLAR ÇEVRİM İÇİ OLARAK UZAKTAN YAPILDI, Grafik Tasarımı ve Fotoğraf Bölümü hariç diğer tüm bölümler tek sınav olarak yapıldı) Resim, Heykel, Seramik ve Cam Tasarımı, Tekstil ve Moda Tasarımı, Geleneksel Türk El Sanatları, Sanat Eserleri Restorasyonu ve Konservasyonu, Sahne Dekorları ve Kostüm Tasarımı Bölümleri Sınav Süresi 50×70 120 dk. 1. Oturum: Bir mekan içerisinde saksıdaki çiçeğin toprağını değiştirmekte olan tek figürlü bir kompozisyon çiziniz. 2. Oturum: Bir mekan içerisinde alışveriş sonrası tekerlekli pazar çantasını boşaltan tek figürlü bir kompozisyon çiziniz. 3. Oturum: Bir mekan içerisinde seyahat için bavulunu hazırlayan tek figürlü bir kompozisyon çiziniz.

Baskı Sanatları Bölümü Giysisinin üzerinde renk ayrımı olan bir model çizimi

Baraj Sınavı Süresi 50×70 180 dk. 1. Oturum: Bir otogarda bagajdan valiz indiren bir görevli ve kucağından çocuğu ile valizi teslim alan bir figür. 2. Oturum: Oturum sınav konusu : Üstü kapalı bir nakliye kamyonundan sandalye indiren, biri kadın biri erkek, iki figür ve onları oturarak izleyen bir çocuk çiziniz. Kompozisyonda belirtilenler dışında insan, bitki, hayvan, sayı, harf, yazı veya herhangi bir işaret bulunması sınav kağıdının geçersiz sayılmasına neden olur.

Baraj Sınavı Süresi 50×70 180 dk. 1. Oturum: Bir teknede olta ile balık tutan bir yetişkin figür ve ona yardım eden bir çocuk figürden oluşan 2 figürlü imgesel kompozisyonu çiziniz. 2. Oturum: Bir vapurda martılara simit atan bir yetişkin ve bir çocuk figürden oluşan 2 figürlü imgesel kompozisyonu çiziniz.

Baraj Sınavı Süresi 50×70 120 dk. 1. Oturum: Ahşap bir sandalyeyi boyayan yetişkin bir figür. 2. Oturum: Kerpeten ile sandığın menteşesini söken bir figür.

Baraj Sınav Süresi 50×70 180 dk. Sabah Grubu: Bir lokantada anne ve kızına servis yapan garsonu imgesel olarak çiziniz. Öğlen Grubu: Ayakkabı dükkanında ayakkabı deneyen baba kız ve yardımcı olan tezgahtar kadın figürü imgesel olarak çiziniz.

Baraj Sınav Soruları 180 dk. 50×70 Sabah Grubu: Kütüphanede ayakta kitap rafından kitap seçen, masada kitap okuyan ve bilgisayarda çalışan 3 figürden oluşan imgesel kompozisyonu çiziniz. Öğlen Grubu: Markette süt reyonunda bir anne ve bir çocuk. Annenin elinde market sepeti ve yerleri silen market görevlisinden oluşan imgesel kompozisyonu çiziniz.

Baraj Sınav Soruları 50×70 180 dk Sabah Grubu Fırına tavuk veren anne ve onu izleyen çocuk figüründen oluşan imgesel kompozisyonu çiziniz. Öğlen Grubu Çamaşır makinasını boşaltan bir yetişkin ve onu izleyen bir çocuk figüründen oluşan imgesel kompozisyonu çiziniz.

Baraj Sınavları 50×70 180 dk Sabah Grubu Bir erkek ve bir bayan figürü kullanarak birbirlerine sarılma anını, Bayan figürün elinde çocuk, erkek figürün elinde bavul olacak şekilde imgesel kompozisyonu çiziniz. Öğlen Grubu Bir acil serviste bir bayan figürü elinde çocuk ve bir erkek figürü elinde sedye olacak şekilde imgesel kompozisyonu çiziniz.

Baraj Sınav Soruları 50×70 3 saat Sabah: Denize sandal indiren iki figürlü imgesel çiziniz. Öğlen: Taşıma ekipmanları ile vitrin camı taşıyan iki figürlü imgesel çiziniz.

Baraj Sınav Soruları 50×70 3 saat Sabah: Sokakta, bir çocuğa bisiklet sürmeyi öğreten yetişkin bir figürü imgesel olarak çiziniz. Öğlen: Bir süpermarkette alışveriş arabasıyla alışveriş yapan bir figür ve bir çocuktan oluşan imgesel kompozisyonu çiziniz.

Sabah: Olumsuz hava koşullarında, kaçışan insanlardan biri çocuk olmak üzere ”3” figürlü kompozisyonu çizin.

Baraj Sınav Soruları 50×70 3 saat Sabah: X-Ray cihazından gecen bir erkek figürü, bir güvenlik görevlisi tarafından dedektör ile aranan bir bayan figür. Öğlen: Turnikeden geçen anne, baba ve çocuk figürünü çiziniz.

Baraj Sınav Soruları 50×70 3 saat Sabah: Bankta oturan bastonlu bir figür ve bir genci hortumuyla sulayan bir bahçıvandan oluşan üç figürlü bir imgesel kompozisyon çiziniz. Öğlen: Sahilde güneşlenen bir bayan, şemsiye açan bir erkek ve kova ve kürekle kumda oynayan bir küçük çocuk figüründen oluşan imgesel kompozisyonu çiziniz.

Baraj Sınavı – 35×50 kağıt yatay tutulacak. 1.Oturum: Aşağıdaki sıralanmış tüm kelimeleri kullanarak gelecek bağlamında bir kurgu yapınız: ekoloji, teknoloji, insan 2. Oturum: Aşağıdaki sıralanmış tüm kelimeleri kullanarak gelecek bağlamında bir kurgu yapınız: kent, kültür, iletişim

1.gün – 35×50 kağıt yatay tutulacak. Sabah İlk Oturum: Yemek yeme ile ilgili iç mekanda en az iki figürlü imgesel. Sabah İkinci Oturum: En az iki figürlü mekan kamusal bir alan ve içerisinde endüstriyel makina olan kompozisyonu imgesel olarak çiziniz. Öğlen İlk Oturum: İç mekanda oyun oynama eylemini en az iki figür kullanarak imgesel olarak çiziniz. Öğlen İkinci Oturum: Kamusal alanda kazı alanı endüstriyel makine ve en az iki figür kullanarak imgesel olarak çiziniz. 2.gün – 35×50 kağıt yatay tutulacak. Sabah Oturumu: Temizlik yapan en az iki figürlü kompozisyonu imgesel olarak çiziniz. Öğlen Oturumu: 3.gün – 35×50 kağıt yatay tutulacak. Sabah Oturumu: Taşınma eylemi 2 figürlü iç mekanı imgesel olarak çiziniz. Öğlen Oturumu:

Kâğıtta açılımları verilen şekilleri 3 boyutlu bir şekilde masanın üzerine çiziniz birde oturan bir figür çiziniz. Şekillerden biri diğerinin iki katı olacak.

Baraj Sınavı 35×50 Kağıt Yatay Tutulacak. Sabah ve Öğlen Grubu En az 2 figür konuya uygun zorunlu çizilecek nesne‘’küp’’ .

Baraj Sınavı 35x 50 75 dk 1. Oturum Masa, duvar saati, makas, 2 figür ve yarım açık karton kutu 2. Oturum Şemsiye, bisiklet, sokak lambası ve en az 2 figür. 3. Oturum Bisiklet, şemsiye, sokak lambası ve en az 2 figür.

Baraj Sınavı 35×50 90dk 1. Oturum Kağıt yatay tutulacak şekilde, işlevi dışında taşınılanabilir bir merdiven kullanarak hareket kavramı ile birlikte 2 figürlü (iç veya dış mekanda) imgesel kompozisyon çizimi. 2. Oturum Kağıt yatay tutulacak şekilde, işlevi dışında taşınılanabilir bir masa kullanarak hareket kavramı ile birlikte 2 figürlü (iç veya dış mekanda) imgesel kompozisyon çizimi. 3. Oturum Kağıt yatay tutulacak şekilde, işlevi dışında taşınılanabilir bir çanta kullanarak hareket kavramı ile birlikte 2 figürlü (iç veya dış mekanda) imgesel kompozisyon çizimi. 4. Oturum Kağıt yatay tutulacak şekilde, işlevi dışında taşınılanabilir bir market arabası kullanarak hareket kavramı ile birlikte 2 figürlü (iç veya dış mekanda) imgesel kompozisyon çizimi.

Baraj Sınavı Soruları 35X50 90dk 1. Gün Sabah: Omuzun da ayakları ters dönmüş bir sandalyeyi taşıyan diğer eliyle de B harfi tutan bir figür ve arkada temizlik yapan diğer bir figürü gerçekçi bir sokak görünümü içerisinde gerçekçi bir gözle çiziniz. Öğlen: Omuzun da ayakları ters bir sandalyeyi taşıyan diğer eliyle 5 rakamını tutan bir figür ve arkada boyama yapan insan figürünü gerçekçi bir sokak görünümü içerisinde gerçekçi bir gözle çiziniz. 2. Gün Sabah: Omuzun da ayakları ters vantilatör taşıyan diğer eliyle de M harfi olan bir figür ve arkada cam açan diğer bir figürü gerçekçi bir sokak görünümü içerisinde gerçekçi bir gözle çiziniz. Öğlen: Omuzun da ayakları ters vantilatör taşıyan diğer eliyle de soru işareti olan bir figür ve arkada afiş asan diğer bir figürü gerçekçi bir sokak görünümü içerisinde gerçekçi bir gözle çiziniz.

Baraj Sınavı Soruları35X50 90dk Kağıt yatay tutulacak 1. Gün Sabah: Bir mürekkepli kalem ucunu insan boyutunda büyütüp hayal ettiğiniz gerçekçi bir mekanda bir figür ile soğuk kavramıyla ilişkilendirerek çiziniz. Öğlen: Bir kalemtıraşı insan boyutunda büyütüp gerçekçi bir mekanda bir figür ile soğuk kavramıyla ilişkilendirerek çiziniz. 2. Gün Sabah: Bir pergeli insan boyutunda büyütüp gerçekçi bir mekanda bir figür ile ile ıslaklık kavramıyla ilişkilendirerek çiziniz. Öğlen: Bir pergeli insan boyutunda büyütüp gerçekçi bir mekanda bir figür ile ile ıslaklık kavramıyla ilişkilendirerek çiziniz.

Baraj Sınavı Soruları 35X50 90dk 1. Gün Sabah: Muşamba ile sarılmış sandalye(bakarak) ve 1 figür(hayalden) ile ”MAVİ” kavramını anlatan bir kompozisyon çizin. 2. Gün Sabah: Karşınızda gördüğünüz şeffaf bir muşamba ile sarılmış sandalyeyi hayalden bir figür ile ilişkilendirerek kırmızı kavramını anlatan bir kompozisyon çiziniz.

Baraj Sınavı Soruları 35X50 90dk 1. Oturum: Karşınızda gördüğünüz geometrik objeyi mekan olarak kabul edip, bir sandalye üzerinde ayakta ampül takan erkek figürü gerçekci bir gözle betimleyin. 2. Oturum: Karşınızda gördüğünüz geometrik objeyi mekan olarak kabul edip, sandalye üzerinde ayakkabısını bağcığını bağlayan erkek figürü gerçekci bir gözle betimleyin. 3. Oturum: Karşınızda gördüğünüz geometrik objeyi mekan olarak kabul edip, yuvarlak masa üzerinde çay bardağı olan elinde çaydanlıkla çay koyan kadın figürü gerçekci bir gözle betimleyin. 4. Oturum: Karşınızda gördüğünüz geometrik objeyi mekan olarak kabul edip, yuvarlak masa üzerinde barda bardak elinde sürahi ile su koyan kadın figürü gerçekci bir gözle betimleyin.

Baraj Sınavı Soruları 35X50 90dk 1. Gün: Sabah: Büyük poşet, üzüm, gözlük, cezve fotoğrafı ( hayalden) Öğlen: Büyük poşet, dolmalık biber, termos fotoğrafı, makas ( hayalden) 2.Gün: Sabah: Perdeden drape, çatal, portakal, yangın tüpü fotoğrafı (hayalden) Öğlen: Perdeden drape, cezve, nar, çaydanlık fotoğrafı (hayalden) 3. Gün: Sabah: Kâğıt buruşturulmuş, porselen çaydanlık fotoğrafı, mısır, kahve fincanı ( hayalden) Öğlen: Kâğıt buruşturulmuş, porselen çaydanlık fotoğrafı, pense, soyulmuş muz (hayalden)

Baraj Sınav Soruları 35×50 90dk Görmüş olduğunuz nesneyi iki kat büyütüp elinizle ilişkilendirerek çizin. (Strafor dübeli )

Baraj Sınavı 35×50 120dk – Dosya Değerlendirme (Mülakat) Bir yangın tüpüne bakarak, sınıfta 5 dk süresince gösterilen vazo içerisindeki orkide çiçeğini imgesel olarak çizip kompozisyon oluşturunuz.

Baraj Sınavı 35X50 120 dk Karşınızda duran sandalyeye hayalden içi görünen bir koli ekleyerek gerçekçi bir gözle çiziniz.

Baraj Sınavı 35×50 180dk Yangın tüpü ve hayalden kutu

Baraj Sınavı 35×50 120dk Avmlerde kullanılan temizlik arabasını kovaları çıkarılmış şekilde yerleştirildi bu kompozisyonun yanına hayalden yavru köpek çiziniz.

Baraj Sınav Soruları Araba tekeri ters çevrilmiş tabureden destek almış bir şekilde hayalden bir kedi yerleştirerek çiziniz.

Baraj Sınavı Sorusu: 35X50 2saat Karşınızda masa üzerinde gördüğünüz şövalye gerçekçi bir gözlemle çizip yanına hayalden bir tabure koyunuz. Not: Plastik Sanatlar Bölümünü tercih eden öğrenciler genel yetenek sınavından sonra canlı modelden çizim sınavına girecekler.

Bankta oturan bastonlu bir insan figürü ve hortumuyla yanlışlıkla bir genci sulayan bahçıvan figürleri.

Sahilde şemsiye açmaya çalışan bir erkek, güneşlenen bir kadın ve kumla oynayan bir çocuk.

Hayalden buruşturulmuş kağıt, çaydanlık, mısır, pense, kahve fincanı muz çizimi.

Ampül takan erkek.

Sandalyede ayakkabısını bağlayan erkek.

Çay koyan kadın.

Bankta oturan bastonlu bir insan figürü ve hortumuyla yanlışlıkla bir genci sulayan bahçıvan figürleri.

Sahilde şemsiye açmaya çalışan bir erkek, güneşlenen bir kadın ve kumla oynayan bir çocuk.

Modelden şeffaf bir muşambayla sarılmış sandalye çizimi ve yanına hayalden bir figür ekleme.

Bir kalem ucunu insan ölçeğinde büyüterek hayali ama gerçekçi bir mekanda soğuk kavramıyla ilgili olacak şekilde çizin.

Omzunda sandalye taşıyan ve eliyle de B harfini tutan bir figürü arkasında bir temizlikçi ve sokak görünümünde çizin.

Duvar saati, masa, makas ve yarısı açık kutunun başka 2 figürle çizimi.

Bisiklet, şemsiye, sokak lambası ve başka 2 figürün çizimi.

Bankta oturan bastonlu bir insan figürü ve hortumuyla yanlışlıkla bir genci sulayan bahçıvan figürleri.

Sahilde şemsiye açmaya çalışan bir erkek, güneşlenen bir kadın ve kumla oynayan bir çocuk.